顾天天几乎能预见接下来的发展。
废除社团的计划课改势在必行，为此，教导主任不惜请来了对学生最严格的吴老师同行，接着无论周莉莉表演得如何，他们都会劝说校长同意课改计划。
只是她从来没把这件事告诉过周莉莉，至少不想要让她被这些琐事影响了心情。
顾云倒是看得十分认真。
看过了所谓的漫画之后，他终于稍微了解了一些角色扮演的含义——原来台上的这些学生是在模仿漫画书中的人物，买来了相似的衣服，定制了特定的道具，他也意识到那弹弓能够打出一些奇异的子弹，而那只长棍能够施加小范围的气泡和雷电。
至于一开始拽着他来到这里的绿藻头，则是一个名为『三刀流』的流派。
只是看漫画的时候，顾云没搞明白嘴巴里叼着的一把刀究竟在战斗时能起到什么作用。
故事的开端，似乎是一场打戏，随着激昂的音乐，狂风呼啸。
视线出现了短暂的偏差，当顾云回过神时，却惊讶地发现自己已然不是身处会堂，身边的安铃等人不知所踪，那恢弘的音乐也被魔物的咆哮声所掩盖，他置身于一片荒野，沙尘四起，云烟尽头，一支黑压压的部队声势浩荡。
兵临城下，大军压境。
这是战场，他曾经最熟悉的场景，只是足足十多年没有见过这无比熟悉的画面竟让顾云稍稍感到陌生。
接着，巨大的魔物穿过了他的身体，那蹄子每迈出一步，便会在地上留下一条沟壑。
数十名弓箭手在魔物的驼峰之上蓄势待发，不苟言笑的二长老立于人群之前，面对那如同蝗虫入境般的敌人没有丝毫的退缩之意，视死如归。
这似乎是顾云记忆中出现过的场景，然而又一次见到时，却隐隐有了些别的感受。
那大概是因为，不苟言笑、视死如归是他在这十多年中学到的新词汇。
而对于那时的他而言，他从来没有，也不需要观察二长老的形象，了起来，每个人神色不一，有人满面狂喜，也有人痛哭流涕，狂喜的人中便有沈月一个。
安铃则脸颊绯红，她的双手遮住了自己的半张脸，眼神还时不时地瞥向顾云。
至于坐在身边的顾天天一言不发，一滴眼泪顺着她的脸颊滑落。
“这部戏，实在是太搞笑（浪漫、感人）了！”
三人异口同声，却在同一时间给出了三种截然不同的评价。
说出这句话之后，她们也在同一时间愣住了，怔怔地看着对方脸上的表情，揣摩着对方评价中的含义。
？
顾云觉得这些人很有问题。
就算是再不希望社团被取缔，也不能昧着良心胡乱评价啊，他看见了一场战争，这战争勉强还能和悲壮挂钩，至于用搞笑和浪漫来形容战争——沈月和安铃怎么在他完全不知道的情况下变成战争狂人了？
不过，这种言行不一的演戏和说辞，应该很难说服校领导。
老实说，顾云心中起伏不大，用公正客观的眼光来评价刚才那部戏，应该只能算是很普通的水准。
他瞧了一眼三位校领导，却发现三人也是脸色各异。
校长脸上满是欣慰，仿佛见到了自己的学生出人头地。
教导主任的脸拉得很长，目光却不在舞台的演员身上，他凝视着自己怀中的课改材料，像是在反思。
吴老师深吸了一口气，推了推鼻梁上的眼镜，仿佛在用这样的动作压抑住心中的情感。
“看来，是我误会了他们，徐校长，这份课改，就算了吧。”
率先开口的，反而是教导主任。
他本来已经做好了铁石心肠的准备，无论周莉莉社团的展示成果如何，他都将推动课改方案的实施，他不能让歪风邪气在自己的眼皮子底下滋长蔓延。
可是直到看完了这场演出，他才意识到在这股歪风邪气之下，也有一部分学生保持着他们的坚守与创造力。
“我也是这么想的。”
徐校长点了点头，“一刀切并不是我们教育的方针，吴老师，你觉得呢？”
“嗯，这姑且也算是来之不易的成长。”
？？？
顾云头顶的问号不由得更多了，因为他完全听不懂这些人在说些什么。
还是说……
这些人外表看起来很正常，背地里其实都是好战分子？
只是看见了一场战役就足以对他们造成极大的触动？